Основные выводы
2. Ключевым понятием в теории стратегического менеджмента является понятие стратегии. Множество понятий стратегии можно условно разбить на два класса — дескриптивные (описывающие данное явление) и конструктивные (пытающиеся определить основные, сущностных характеристики). Рассмотрев три классических определения стратегии — дескриптивное Г. Минцберга, дескриптивно-конструк- тивное И. Ансоффа и конструктивное А. Чандлера, для целей нашего изучения используем последнее, как самое ясное, простое и созидательное: «Стратегия — это определение основных долгосрочных целей и задач предприятия, утверждение курсов действий и распределение ресурсов, необходимых для достижения этих целей».
3. С начала шестидесятых годов литература в области стратегического менеджмента оказалась наводненной сотнями моделей, в которых делается попытка формализовать данный процесс. Мы исследовали основные, базовые модели стратегического планирования (модели Гарвардской группы, И. Апсоффа и Г. Стейпера) и не удержались, чтобы не предложить свое представление данного вопроса — контур стратегического планирования, который демонстрирует наше концептуальное видение даннго процесса и поэтому определяет структуру изучения курса.
4. Многоликость стратегического менеджмента, множество теорий и школ, направлений и течений, которые выражаются в бурном потоке монографий, учебников, статей и другой информации, обрушивающейся на нас ежедневно, могут так запутать пытающегося изучить данную дисциплину, что опускаются руки в бессилии построить логическую цепочку понятий этой «солянки различных мнений». Попытки классифицировать современные школы стратегического менеджмента, сделанные Б.
Ричардсоном и Р. Ричардсоном, а также Г. Минцбергом и другими, неоднозначны и во многом спорны, поэтому мы предложили свое видение данного вопроса, определив три конструктивные школы: К. Эндрюса, И. Ансоффа и М. Портера, а также несколько дескриптивных, которые создают необходимый задел для следующего качественного рывка, создания новой «конструктивной школы».Ключевые понятия
• Стратегическое планирование
• Стратегическое управление
• Стратегическое развитие предприятия
• Базовая модель стратегического планирования
• Модель Гарвардской школы бизнеса (Гарвардской группы)
• Укрупненная модель формирования стратегического плана И. Ансоффа
• Модель формирования стратегического плана по Г. Стейнеру
• Контур стратегического планирования
• Базовая стратегия предприятия
• Функциональная стратегия
• Корпоративное планирование
• Итеративное планирование
• Интуитивное планирование
• Хаотическое планирование
• Школы стратегического менеджмента
• Школа дизайна
• Школа планирования
• Школа позиционирования
• Школа обучения
• Школа власти
• Школа культуры
• Школа конфигураций
• Школа предпринимательства
• Стратегический анализ
• Этапы формирования стратегического плана
• Продуктовая стратегия (бизнес-проект)
• Стратегический план предприятия
• Основные схемы перспективного планирования
• Планирование «снизу—вверх»
• Планирование «сверху—вниз»
• Интерактивное планирование
Еще по теме Основные выводы:
- Основные выводы
- Основные выводы
- Основные выводы
- Основные выводы
- Основные выводы
- Основные выводы, понятия, определения
- Основные выводы, понятия, определения
- Основные выводы для практического использования процессуальных теорий мотивации
- Основные выводы и рекомендации
- Основные выводы и рекомендации
- Основные выводы
- Основные выводы
- Основные выводы