<<
>>

3.2.1.2. Исходные представления о теме исследования

Речь идет о степени ее изученности как на теоретическом, так и на эмпирическом уровне социологии. Не следует думать, что социолог-эмпирик изучает совершенно непознанные вопросы. Даже в ситуациях, когда он сталкивается с проблемой, которой раньше не было в социальной жизни нашего общества (например, с той же забастовкой), обнаруживается, что в теоретической социологии уже есть немало наработок, могущих дать ему общие ориентиры для его исследования (теории конфликта, концепция трудового коллектива, разработанная в рамках конфликтологического направления социологии, методика диагностики социального конфликта, разработанная конфликтологией и т.п.).

Естественно, что социолог обязан познать опыт коллег по изучению стачек и забастовок на предприятиях современной России (по соответствующим публикациям) и выяснить, какие аспекты данной проблемы эмпирически исследованы лучше, а какие хуже. Памятуя о том, что исследовать надо непознанные и/или противоречиво понимаемые грани проблемы, он, первоначально в своем сознании, а затем в программе своего исследования, характеризует (в сжатом виде) меру познанности социологией той проблемы, за изучение которой берется.

<< | >>
Источник: С.И. Григорьев, Ю.Е. Растов. Основы современной социологии. Учебное пособие. 2001

Еще по теме 3.2.1.2. Исходные представления о теме исследования:

  1. Содержание темы:
  2. 3.2.1.1. Формулирование темы исследования
  3. 3.2.1.2. Исходные представления о теме исследования
  4. 4.2.6. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ МАРКЕТИНГОВОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
  5. 1. Актуальность темы исследования
  6. Актуальность темы исследования
  7. Состояние научной разработанности темы исследования
  8. Контрольные вопросы и темы исследований
  9. Контрольные вопросы и темы исследований
  10. Контрольные вопросы и темы исследований