<<
>>

Основные выводы, понятия, определения

Власть - это функция взаимозависимости. М. Мескон, М. Аль­берт и Ф. Хедоури определяют власть в организации как ограни­ченное право использовать экономические ресурсы организации и направлять усилия коллектива организации или его части на вы­полнение заданий, миссии и достижение целей организации.

Дж. К. Гэлбрэйт так определяет: «Власть - это способность од­ного человека или целой группы людей навязывать свои цели дру­гим. Наличие власти порождает три вопроса: кто этой властью обла­дает? (ибо это не всегда бывает очевидным); для достижения каких целей ее используют и каким образом добиваются согласия или по­виновения всех остальных?»

В литературе по менеджменту чаще рассматривается пять форм власти:

1. Власть, основанная на принуждении;

2. Власть, основанная на вознаграждении;

3. Экспертная власть (власть компетентности);

4. Законная (традиционная) власть;

5. Эталонная власть (власть примера).

Суть каждой формы власти изложена в учебном пособии, §7.1.

С понятием «Власть» тесно связано понятие «Харизма» - это власть, основанная на силе личных качеств и стиле руководителя (лидера).

Лидер - это как правило, энтузиаст, инноватор, вдохновитель, противник рутины. Он работает для достижения своих целей, ис­пользует эмоции, дает импульс движению, превращает решения в реальность, владеет самоменеджментом.

Самоменеджмент можно рассматривать, например, в следую­щих аспектах:

1. Искусство управлять собой;

2. Искусство управлять организацией, т.е. эффективное само­управление.

Самоменеджмент необходим руководителю любого уровня, вырабатывающему свой стиль руководства. Под стилем руководства понимают устойчивую систему форм, методов, средств взаимодей­ствия руководителя с подчиненными, направленную на выполнение миссии организации, достижение ее целей. Стиль руководства

определяется объективными и субъективными факторами, влияю­щими на процесс менеджмента. Руководителей, первыми купивши­ми новшества, называют ранними реципиентами.

Европейская школа менеджмента, в частности немецкая, рас­сматривает стиль руководства как продукт взаимовлияния следую­щих факторов:

Структуры личности руководителя;

Компетентности работников;

Ситуации.

Американская школа менеджмента рассматривает стиль руково­дства как обобщенный вид поведения руководителя в отношениях с сотрудниками в процессе достижения целей организации. [17, с. 209].

Дуглас МакГрегор в опубликованной в 1960 г. (за 4 года до кончины) книге «Человеческая сторона предприятия» сформу­лировал «Теорию Х» и «Теорию У». В этих теориях он акценти­ровал внимание на трех противоположных аспектах управления персоналом.

Теория Х:

1. Обычный человек по своей природе не любит работать и старается от нее уклоняться

2. Работника надо принуждать, контролировать, угрожать наказанием для выполнения миссии организации и достижения ее целей;

3. Средний человек предпочитает, чтобы им руководили, управляли им, он избегает ответственности, не амбициозен, предпочитает находиться в безопасной ситуации;

Теория У:

1. Для работника труд так же естественен, как игра или отдых;

2. Человек может управлять собой и контролировать, а награда - результат деятельности, связанный с достижением целей организа­цией;

3. Обычный человек стремится к ответственности.

Новые концепции пытаются объединить позитив традицион­ных подходов и создать новые.

Считается, что руководители в среднем тратят примерно 20% рабочего времени на управление конфликтами [6, С. 410].

Оформление по стандарту

Задания по теме 7 включают:

Контрольные вопросы по теме 7 - 4 шт.

Дискуссионные вопросы по теме 7 - 9 шт.

Учебные ситуации по теме 7 - 2 шт.

<< | >>
Источник: Гусева Е.П.. МЕНЕДЖМЕНТ: Учебно-методический комплекс. - М.: Изд. центр ЕАОИ. - 416 с.. 2008

Еще по теме Основные выводы, понятия, определения:

  1. Основные выводы
  2. Глава одиннадцатая. СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ, ПОНЯТИЕ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРАВА
  3. Краткий словарь латинских юридических понятий, терминов, определений и выражений
  4. Глава одиннадцатая. СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ, ПОНЯТИЕ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРАВА
  5. § 10. Основные уголовно-процессуальные понятия
  6. Основные выводы, понятия, определения
  7. Основные выводы, понятия, определения
  8. Основные выводы, понятия, определения
  9. Основные выводы, понятия, определения
  10. Основные выводы, понятия, определения
  11. Основные выводы, понятия, определения