<<
>>

Контрольные вопросы

Что такое менеджмент? Какова история его происхождения?

1. Обоснуйте правильность , утверждения об идентичности (взаимозаме­няемости) понятий «менеджмент» и «управление».

2. Охарактеризуйте исторические этапы развития и становления концеп­ции современного менеджмента в рыночной экономике.

3. Какой этап развития менеджмента связывают с деятельностью царя Хам- мурапи, а какой — с зарождением письменности в Древнем Шумере?

4. Назовите основные научные школы современного менеджмента.

5. Дайте классификацию основных направлений менеджмента в миро­вых исследованиях.

6. Чем отличались основные концептуальные научные идеи классической (или административной) школы и школы человеческих отношений?

7. Поясните, что и почему относят к основным ключевым понятиям ме­неджмента, раскрывающим его сущность.

8. Менеджмент — это наука или искусство? Обоснуйте ваш ответ.

9. Какие достижения в развитии менеджмента вы бы отнесли к принци­пиально значимым?

10. Каковы основные научные достижения основателя школы научного менеджмента Ф. У. Тейлора?

11. Назовите принципы менеджмента, предложенные основателем клас­сической (административной) школы менеджмента А. Файолем.

12. Какие виды управления вы знаете?

13. Что такое ситуационный вид управления?

14. Изменились ли современные подходы к управлению в XXI в.? Обо­снуйте ваш ответ.

15. Дайте определение понятию «организация».

16. В практике менеджмента широко используют такие понятия, как «ор­ганизация», «предприятие», «фирма», «компания». Есть ли принципиа­льные отличия этих определений?

17. Каким образом взаимосвязаны факторы внутренней и внешней среды организации? Влияет ли эта язь на успех организации на рынке?

18. Что такое макро- и микросреда организации?

19. Какие факторы окружающей среды относят к контролируемым, а ка­кие к неконтролируемым?

20. По каким критериям классифицируют организации?

21.

Как разделяют организации по критерию формализации и по форме собственности?

22. Какие организации относят к малым, какие — к средним, а какие — к крупным?

23. Что такое формальные хозяйственные организации?

24. Назовите популярные в экономической среде России новые организа­ционные формы.

25. Что такое кластеры?

26. Дайте определение финансово-промышленным группам (ФПГ).

27. Охарактеризуйте модели, определяющие сущность организа!. н, ее роль и управленческие функции, исходя из основных концепций школ управления в XX в.

28. Какие положительные и отрицательные стороны при оценке непохо­жести людей, работающих в организации, вы можете назвать?

29. Что такое восприятие? От каких взаимосвязанных процессов оно зави­сит?

30. Каковы составляющие восприятия организационным окружением че­ловека?

31. Что обусловливает критериальную базу поведения человека?

32. Дайте определение расположению. Из чего оно состоит?

33. Назовите достаточно устойчивые характеристики работы, влияющие на степень удовлетворенности человека работой.

34. Как влияют стандартизация и специализация работы на производитель­ность труда персонала?

35. Как определить степень увлеченности человека своей работой?

36. Каковы составляющие приверженности организации ее членов?

37. Определите понятие ценностей человека. Какие виды ценностей вы знаете?

38. Что такое верования? Может ли, к примеру, семейное положение влиять на верования человека?

39. Дайте определения принципов в жизни людей.

40. Из чего складывается индивидуальность человека?

41. Дайте характеристику видам темперамента.

42. Дайте определение управленческому персоналу.

43. Какие основные виды труда менеджеров выделяют?

44. Охарактеризуйте вертикальное разделение труда менеджеров.

45. Как называют разделение труда менеджеров по функциональным обязанностям в организации?

46. Какие требования предъявляют к менеджеру как к руководителю?

47. Перечислите набор требований к профессиональной компетенции ме­неджера.

48. Каковы требования к личным качествам современного руководителя?

49. Назовите наиболее распространенные потенциальные ограничения в эффективной деятельности руководителя.

50. Что такое стиль руководства? Назовите основные стили.

51. Чем отличается либеральный стиль от демократического и авторитар­ного?

<< | >>
Источник: Кнышова Е. Н.. Менеджмент: Учебное пособие. — М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, — 304 с.. 2005

Еще по теме Контрольные вопросы:

  1. Контрольные вопросы. Тесты и ситуации
  2. Контрольные вопросы. Тесты и ситуации
  3. Контрольные вопросы. Тесты и ситуации
  4. Контрольные вопросы. Тесты и ситуации
  5. Контрольные вопросы. Тесты и ситуации
  6. Контрольные вопросы. Тесты и ситуации
  7. Контрольные вопросы. Тесты и ситуации
  8. Контрольные вопросы и задания
  9. 1.6. Контрольные вопросы, упражнения и задачи к разделу «Финансовая диагностика предприятия» 1.6.1. Контрольные вопросы
  10. 4.3.6. Контрольные вопросы и задания
  11. 4.5.7. Контрольные вопросы и задания
  12. 1.4. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ, ТЕСТЫ И ЗАДАЧИ К ГЛАВЕ 1
  13. контрольные вопросы
  14. Контрольные вопросы по теме 1
  15. Контрольные вопросы по теме 5
  16. Контрольные вопросы по теме 7
  17. Контрольные вопросы по теме 8