Предисловие

"Содержание и значение государственного бюджета. Влияние бюджета на социально- экономические процессы. Бюджетная политика. Организационно-правовые основы построения бюджетной системы РФ. Бюджетное право. Основы разграничения доходов и расходов между бюджетами. Бюджетный процесс: составление, рассмотрение, утверждение, исполнение бюджетов по звеньям бюджетной системы. Формирование федерального, регионального и местных бюджетов. Управление бюджетами разных уровней. Бюджетная классификация. Содержание и принципы формирования доходов бюджета; методология их планирования по звеньям бюджетной системы и видам налогов и неналоговых доходов. Экономическая и контрольная работа финорганов по доходам и расходам бюджета. Экономическое содержание и функциональное назначение бюджетных расходов. Методология планирования, порядок их финансирования. Расходы бюджета на государственную поддержку отраслей материального производства и регулирование экономики. Расходы бюджета на социальную сферу: образование, здравоохранение, социальное обеспечение, культуру, искусство. Целевые бюджетные и внебюджетные фонды. Государственная поддержка науки. Расходы бюджета на государственное управление, обеспечение безопасности граждан и государства. Расходы на международную деятельность, обслуживание государственного внутреннего и внешнего долга. Финансовая поддержка субъектов Федерации".

Методические указания по изучению дисциплины

Учебный процесс по данной дисциплине охватывает один семестр и строится как самостоятельная работа студента-заочника на основе использования образовательных компьютерных технологий под руководством тъютора; для студентов очной формы обучения данное пособие может быть использовано в ряду других источников изучения данного курса, а также для контроля знаний в форме промежуточных аттестаций по модулям.

Организация изучения дисциплины. Студент-заочник может построить изучение курса двояким образом: поэтапно - изучение каждого Модуля в течение запланированного самим студентом относительно короткого срока, тестовый тренинг, при уверенности, что студент сможет сдать промежуточный зачет, под руководством тьютора студент сдает каждый Модуль и в заключение - итоговый. Второй способ - в течение семестра изучает весь текст, тренируется по всем тестам и при уверенности, что сможет сдать итоговый экзамен, сдает его в присутствии тьютора. В порядке исключения студенту может быть предоставлена возможность аттестации в устной или письменной форме.

Для аттестации по курсу разработаны тесты, которые в полной мере отражают содержание курса. Время выполнения тестовых заданий - в любое удобное для студента- заочника время в соответствии с расписанием работы компьютерного класса. Тест-контроль длится 20 минут, студенту предстоит за это время ответить на 30 вопросов и заданий. Вопросы, задания определяются методом случайной выборки. По окончании итогового тестирования результаты передаются в Отдел учебных программ ОУ ДВГУ, в случае тест-контроля студентов очной формы обучения результаты в виде итоговой ведомости передаются преподавателю.