Тесты

1. Функции по оказанию государственных услуг и управ­лению имуществом в сфере образования осуществляет:

а) Министерство образования и науки РФ;

б) Федеральное агентство по образованию;

в) Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки;

г) Федеральная служба по интеллектуальной собствен­ности, патентам и товарным знакам;

д) Министерство образования РФ.

2. Не подлежит лицензированию образовательная дея­тельность:

а) образовательная деятельность учреждений высшего про­фессионального образования по реализуемым ими программам;

б) в форме разовых лекций, стажировок, семинаров и других видов обучения, не сопровождающихся итоговой атте­стацией и выдачей документов об образовании;

в) образовательных учреждений дополнительного про­фессионального образования, находящихся в ведении феде­ральных органов исполнительной власти;

г) научных организаций по программам послевузовско­го профессионального образования.

3. Не относится к компетенции Федерального Собрания РФ в области образования:

а) разработка законопроектов и принятие законов в об­ласти образования;

б) установление порядка лицензирования деятельности учебных заведений;

в) утверждение Федеральной программы развития об­разования;

г) утверждение соответствующих статей федерального бюджета и контроль за их исполнением;

д) установление уровней высшего и послевузовского профессионального образования.

4. Министерство культуры и массовых коммуникаций РФ осуществляет руководство деятельностью:

а) Федеральным агентством по физической культуре, спорту и туризму;

б) Федеральным агентством по культуре и кинемато­графии;

в) Федеральной службой по интеллектуальной собст­венности, патентам и товарным знакам;

г) Федеральным рекламным агентством;

д) Федеральной службой по надзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охраны культурного наследия.

5. Министерство здравоохранения и социального разви­тия РФ осуществляет руководство деятельностью:

а) Федеральным агентством по физической культуре, спорту и туризму;

б) Федеральным агентством по здравоохранению и со­циальному развитию;

в) Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека;

г) Федеральной миграционной службой;

д) Федеральной службой по труду и занятости.

6. Не относятся к элементам системы образования:

а) образовательные программы и государственные обра­зовательные стандарты различного уровня и направленности;

б) сети реализующих их образовательных учреждений;

в) Российская академия медицинских наук;

г) образовательные учреждения профессионального образования в сфере здравоохранения;

д) органы управления образованием и подведомствен­ные им учреждения и организации.

7. Государственную регистрацию средств массовой ин­формации осуществляет:

а) Федеральная служба по надзору за соблюдением за­конодательства в сфере массовых коммуникаций и охраны культурного наследия;

б) Министерство культуры и массовых коммуникаций РФ;

в) Федеральное агентство по культуре и кинематографии;

г) Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека.

8. Не является принудительной мерой в отношении средств массовой информации:

а) запрет деятельности;

б) признание свидетельства о регистрации недействи­тельным;

в) прекращение и приостановление деятельности;

г) приостановление выпуска средства массовой инфор­мации.

9. Не являются областью применения законодательства о культуре:

а) музейное дело и коллекционирование;

б) физическая культура, спорт и туризм;

в) образовательная деятельность;

г) архивное дело;

д) книгоиздание и библиотечное дело.

Задания открытой формы

Дополните утверждение.

10. ... - это целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопро­вождающийся констатацией достижения гражданином уста­новленных государством образовательных цензов.

11.

12. . - это условия и услуги, предоставляемые организа­

циями, другими юридическими и физическими лицами для удовлетворения гражданами своих культурных потребностей.

Задания на установление соответствия

13. Соотношение регулируемых систем и их элементов:

Задания на установление правильного порядка

16. Последовательность реализации общеобразователь­ных программ:

а) (. ) основное общее образование;

б) (. ) дошкольное образование;

в) (. ) полное общее образование;

г) (. ) начальное общее образование.

17. Последовательность государственного регулирования деятельности образовательного учреждения:

а) (. ) аккредитация;

б) (. ) лицензирование;

в) (...) аттестация.

18. Последовательность документов, которыми удостове­ряется завершение высшего профессионального образования, в зависимости от возрастания уровня образования:

) диплом магистра;

) диплом о неполном высшем образовании;

) диплом бакалавра;

) справка о незаконченном высшем образовании; ) диплом специалиста.